相知相惜環保事業坊

象徵團結　緊緊相繫　心連心的花作

打破慣有的空間感設計～緊密連結不要有空隙

左側看我

 進階班磨耐力課程

原定設計～繡出誘人唇唇

用又軟又細又小的滿天星繡出花作，真的很考驗耐心ㄝ!

實在是太厚工又費神了~

最後變型～還是繡出手提花包包，比較好看

低調的迎新納福花作

適逢小年夜的迎新年，卻是許多台南震災戶的生離死別日，無前兆無預警的瞬間天人永隔，令人悽悽。

竹抱（報）平安花作～是祝福，也是追思　

手作平安小燈籠～祝福大家平安　吉祥

剩下的零星花材，來個茶几上的小品～四面花

院子裡的小菊也派上用場了

連坐在沙發長椅上，都可以欣賞到另一番風情～

澎派的祝福年花

雖然虎頭蘭盆栽含羞帶怯尚未綻放光芒，幸好兩旁的切花姊妹素材兄弟們，賣力的使出渾身解數好吸睛。尤其是銀柳（銀兩）ㄚ哥組合成的圓，象徵團圓及新的一年圓滿如意，讓人好（猴）歡喜～

好好(猴猴)開心迎春-1

同樣基調，多元不同素材的組合搭配 ～謝謝親朋好友們今年讓我玩了兩天的創意盆栽組合通天配

看起來簡單，很像都一樣，其實都不一樣，尤其做工要紮實並不容易。但可以青春長駐，美麗一二個月喔！

●2015年的回眸一笑            2016.02.09

這二天聽到廣播專訪的分享，談及人生必看的二本書：

一是自然～我認為是無字天書

二是自己

當下內在起了很大的共鳴～因為這二件事就是我生活的核心價值，永遠學不完又好玩的事。雖今已年過半百了，但返璞歸真的日子中，每一天都用童心認真的去玩手邊所有的事，所以生活中充滿童趣，與內在安詳的快樂。 

社會回饋40～送給南投水里新興國小新年的祝福

親愛的親朋好友們：

2015年12月我們在三田國小特資班的敬捐課程結束後，開心的畫下了圓滿的休止符！2016年我們要送給南投水里偏鄉的迷你小小學新興國小一個美好的祝福，啟動新的一年第一筆的敬捐～純天然紫草甜橙護唇膏。

雖然我們祝福與鼓勵的資源很少也很小，但我們清楚知道對的事，不論大小都是可貴的。所以在歲末初春充滿感恩的日子裡，希望能給學校一點點的資源，表達感謝一直努力在支持校務的校內、校外、地方、校友、家長...朋友們，感謝那麼多人共同努力打拼愛校護校的用心。

目前在少子化的台灣，尤其偏鄉小學所面臨的生存考驗，確實需要裡應外合～校方與地方，更緊密的依存關係，共同攜手發揚或開創出在地文化的賣點，努力的面向很大很挑戰。我們除了感動與肯定用心之外，來點溫暖與滋潤，算是對他們拍拍手最直接的小小鼓勵，與愛的祝福。

周休二日可以有很多選擇～

好選擇之一

與二十多年的好友Jane共渡充實美好的一天，實踐了工作～就是玩，就是休閒，就是養生，就是修行的美好每一天。

首先來個無化學的指甲花粉染髮時間

等待染上色時，就來到運動場伸展伸展～

即使包著頭巾染髮中，仍優雅自在。

確信

台上一分鐘，必須台下十年功的努力

每回在被賦予重任時，都會想盡辦法超連結生活中主角們所熟悉的、常見的事物來做教材，結合我們「生命、生態、生活藝能」三合一課程的核心價值規畫課程，因此每次都是不同的挑戰，卻樂此不疲的玩下去。

反思自己在忙碌的步調中，能感到幸福的是把志業和事業當遊戲般，專注做，認真玩，比當學生、任職時，還認真Ｎ倍的研究精神，學習態度，而保有童心童趣就是樂此不疲的關鍵之一。

親愛的親朋好友們：

圓滿的結束，是各自努力的開始～

12/29清水三田國小特資班系列的療癒課程〝天生我材必有用～長大 真好〞，取材自生活中常見的綠豆，我們用種綠豆觀察他長大，配合花作的幸福感處方簽，來讓孩子們了解一些事（也許現在還不能理解，但慢慢的去懂），於是我們工作團隊３人＋６位專業特教師資群，大膽挑戰高難度，卻充滿意義感的好玩課程。

期望在當天課程結束後，還有後續的學習功課（學習觀察及分辨）要努力。透過每個人自己美美的花作作品，去觀察、感受到生命成長（豆豆）的喜悅。也希望在生命成長的過程中，在沒有所謂的公平或不公平的討價還價空間裡，用植物不說話的力量，教會我們接受自己和他人的不一樣，從天生的個別差異有限性到跳脫宿命的框架。期待這群天使們在生命、生態、生活藝能的三合一課程中，看到些許的可能，讓希望點燃依直延續延續...越來越好。

所以，圓滿的結束，是各自努力的開始～

　最後一次上課先填後測問卷～