目前分類:花藝設計 (188)

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進階班的花藝設計~

水上漂要輕 要柔 又要機構穩固的安全感,充滿童心童趣的想像空間

 

花球球像隻充滿花精靈的小刺蝟

 

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人生何處不相逢

遇上了~就讓她們充滿舞出美好的故事

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好友Nan退休了,來個漂亮的蝴蝶結祝福花作,祝福她畫下第一個圓滿的句點,並啟動人生另一個新旅程! 

 

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特寫鏡頭很吸睛

 

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花花草草是linda生活中的一部分,既愛她們嬌豔欲滴的青春美艷,

也疼惜明日黃花的淒美,與乾燥後的質樸。 

總喜歡搶救青春般的把尚鮮的花來個大拼盤,賦予新的意義感,

這是我樂趣的來源之一。

 

好友Gen的先生巧手送的按推工具,很喜歡又好用,每天可以自助式的按推原始痛點,

 

好用的按推工具,配上隨性擺設的花花,真開心! 

 

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歡唱驪歌受禮之際~是分道揚鑣,也是各奔前程時

手作熊熊花束,祝福所有的孩子們~鵬程萬里

 

給熊熊自由來去~可以抱抱的設計

是傾訴的好友,一起玩的哥兒 姐兒

別忘了,累了苦了有心事時,還有我~

 

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紐西蘭麻的造形設計

除了顛覆一般直立的表現

來個大小不規則斜圓之外

也可以改變花器樣貌

創造不同的FU

 

含苞待放

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青春年華

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適用送禮花作或無適用花器時的做法:

用紙碗當花器,以包裝紙來修飾造型

可以省荷包的小撇步

 

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院子內的嬌客~粉繡球配上小陸蓮枝條,以太藺折球球,

支撐起一花一世界的美好心意。

送給J~最能懂

 

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炎炎夏日的花作也會受到熱度影響,除了品項較少,一般也較會曬傷或雨傷,所以要慎選花材。

把太藺編起來成片狀,微上揚的造型,可以隨性剪裁

~簡潔素雅

 

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隨興的造形框架

俏皮左傾造型,有風吹的動感~停格中

 

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盛開中的百合

 

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祝福好友jane~演出成功

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歌仔戲新唐伯虎中飾祝枝山~鬍鬚仔

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翠珠猶抱山蘇半遮面的浪漫,與火龍果的俏皮玩躲貓貓

向日葵穩坐陣前的大將之風~超吸睛

就這樣構築了小小一世界

 

 

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應好友fun與朋友共四人,對大學同學父親的悼唁祝福花作

設計捻香時送的小小花籃,放在供桌不佔空間。

 

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告別式前二天靈堂前插花,澎派送行~

設計理念:

以左右對稱的扇(=善)形花作,追思洪爸一生的善良善行,

圓滿人生。 

 

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進階班花藝設計

梨木為支架,做出二片屏風的意象

 

在屏風上插花

整座屏風除了用花花的群聚手法創造出立體感,也給造型屏風,

澎派又不失雅緻的FU

 

 

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3/13在台北文獻館的展覽會場與老師及partner Gan合影

我們抽籤抽到這個CD櫃,前幾週就一再的試作,一再的到野外找素材枯木,終於在初見櫃子的時候,相見歡。

 

 

設計理念

扁柏圓球=丸=玩

以圓(丸)為主軸,串起童心童趣的玩花藝,讓人生圓滿幸福~

 

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作品全貌

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手作呂線花藍

環保+個人創意+重複使用

 

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進階班花藝設計

看似簡單,但不是真的!

 

像是在一葉枯舟上遊憩的嬌客

或立或坐或臥 百媚千嬌

苦煞舟下的千百槳力挽狂瀾 站穩

 

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舟上嬌客俯瞰圖

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是花座,其實更是浪漫的手捧花作

當成禮物送給您

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換花器後的樣貌,可以有不同的丰采,不禁讓人感受到像換裝般的多元角色扮演

 

 

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進階班的花配設計課程

力學(牽一髮動全身)與美學 空間感 色調....的小品組合

看似簡單 其實很不容易的 "玩藝 "

 

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女教官班十三期的驕傲

蘇上校榮陞修平科大總教官

隊長暨全體同學與有榮焉

美美的祝福

 

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